Resumo

O artigo analisa os resultados de uma pesquisa que buscou compreender o olhar das crianças sobre a qualidade da programação televisiva, tendo como recorte as diferenças na avaliação de meninos e meninas de duas cidades do interior cearense sobre a TV e o sistema de classificação etária. A relação estabelecida entre os adolescentes e as mídias também é discutida, com ênfase na televisão. O recorte de gênero foi priorizado na análise dos dados. Neste artigo, a proposta é refletir sobre as diferenças no consumo de mídia televisiva feito por meninos e meninas. A análise revela que a especificidade de gênero se impõe no processo de escolha dos horários em que geralmente assistem TV e no tipo de programa escolhido.

Palavras-chave: Classificação indicativa; Consumo; Gênero; Televisão.

Autores: Monyse Ravenna / Thibério Fonseca

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